Característica de un Software Educativo.

Un buen programa tecnológico debe tener ciertas cualidades, tomando en cuenta las características adecuadas es decir, proporcionar un fácil acceso al mismo tanto para docente como para estudiante, deben permitir la modificación para las actividades, tales como preguntas- respuesta he incentivar al usuario al uso del mismo.

Estos programas deben basarse o poseer teorías constructivista y los principios de un aprendizaje significativo, ya que este ayuda al enriquecimiento de la estructura cognitiva. En relación a estos programas encontramos el enfoque pedagógico el cual expone que es un proceso que realiza el sujeto en una serie de actividades para asimilar el contenido informativo según repita, reproduzca o relaciones los conocimientos.

Por lo tanto, todos estos factores deben ser tomados en cuenta para los software educativo, siendo una herramienta de innovación en nuestra actualidad el cual mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje

Tecnología en la actualidad

La tecnología, en la actualidad es uno de los mejores recursos para la enseñanza, además de ser muy atractiva para niños y niñas de la primera etapa de educación básica, esta permite al docente reforzar en ellos muchos de los conocimientos como por ejemplo la lectoescritura, entre otros.

En la actualidad se están introduciendo las TIC en todos los centros educativos, teniendo como meta principal colocar aunque sea una computadora por aula. Cabe destacar que en el nuevo currículo han introducido aspectos como el uso de las TIC, acercamiento a la producción audiovisual entre otras.

Se puede notar la conciencia progresiva que se ha tomado en relación al uso moderado de los medios audiovisuales y de la tecnología de la información y comunicación.

Como futuros educadores recalcamos la importancia de las TIC y le hacemos un llamado a todos los docentes, en actualizarse con relación al buen uso de esta herramienta tecnológica, para que así su función didáctica del proceso de enseñanza este a la par de esta innovación.

Importancia de la tecnología en el aula de clase.

Es de gran relevancia destacar que si nos ponemos a observar hoy en día los jóvenes saben mas de la tecnología que los mismos docentes, pues ellos pasan gran parte de su tiempo dándole uso a las mismas, por otro lado los educadores deben buscar la manera de saber darle el uso adecuado a la tecnología e incrementarla en el aula de clase, ya que seria de gran utilidad y eficacia para la realización de una determinada clase, y resultaría para los alumnos una enseñanza muy didáctica y eficaz.

Es por ello que el docente debe prepararse adecuadamente para que los conocimientos que ellos van a impartir a los alumnos, sean recibido de una manera eficaz para así lograr el objetivo deseado con gran plenitud.

LA TECNOLOGÍA DE LA MANO CON LA DIDÁCTICA

El trabajo del proceso enseñanza-aprendizaje, tiene como estructura o justificación un conjunto de procesos y modelos de interacción ajustados a lo que se puede llevar a cabo. La tecnología es una estrategia didáctica innovadora que se apoya en modelos explicativos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Siendo la didáctica una ciencia y un arte de enseñar por medio de estrategias, en la actualidad es utilizada la tecnología como medio didáctico y motivador para lograr objetivos en la rama educativa ya que el estudiante al tener presente un medio multitemático que ofrece recursos como el internet donde pueden encontrar infinidad de información que es de gran utilidad en el desarrollo de sus estudios.

Además, le permite al alumno conocer y familiarizarse en el uso de la tecnología y sacar provecho de esta para su día a día, por tal razón esta estrategia de enseñaza es la más utilizada en la actualidad por profesores, instructores y facilitadores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Es así como tecnología y didáctica están de la mano en este periodo de cambios en la estructura educativa no solo en nuestro país sino en el resto del mundo.

Las TIC en el aula de clases

Siguiendo en el mismo orden de ideas de nuestro articulo pasado como es la tecnología en el aula de clases; hoy queremos resaltar las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el aula de clases ello en conjunto con el Internet se han convertido en una herramienta innovadora para impartir clases, además de ser una herramienta es una estrategia didáctica en donde los alumnos con tantos contenidos de multimedia se sientan motivados a investigar, generando mayor cantidad de conocimientos en ellos en diferentes áreas del saber.

En la actualidad son muchos los países que buscan preparar a los niños y jóvenes para esa era de la información que esta en nuestro futuro muy próximo; para comenzar de una forma a los maestros del lenguaje se les esta exigiendo una visión donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) sean incluidas a sus programas de enseñanza.

Para el logro de esta meta el docente debe integrar las TIC al momento de educar y estar en constante preparación para desarrollarse profesionalmente en relación a este tema y así incluirlo de una forma efectiva en el currículo.

Los programas que se están dando en la actualidad para educar a maestros en relación a las TIC juegan un papel relevante y es una opción para el docente hacer uso de estas oportunidades educativas que se están ofreciendo y con este ir eliminando ese analfabetismo tecnológico

Publicado por: Yelitza Manzanares, Luís Peña, Kirian Crespo.

Tecnología-Educación-Sociedad

Mientras la sociedad va evolucionando requiere de herramientas para manejar esos cambios que van trascendiendo en la misma. La tecnología entra como protagonista y se mantiene este fenómeno por llamarlo de una forma. En la actualidad a generado que diferentes clases sociales se adapten al buen manejo o uso de la informática.

La tecnología que antes se relacionaba mas con las empresas e industrias llega ahora a las escuelas donde nuestros niños reciben enseñanza incluyendo el uso de la tecnología como herramienta para mejorar y fortalecer ese proceso de enseñanza aprendizaje que se da en el aula de clases.

En la actualidad el docente se ha visto en la obligación de prepararse tecnológicamente para sus alumnos. Ahora bien, como a afectado esta revolución tecnológica a la sociedad escolar, por un lado el alumno sale con herramientas para manejar la informática desde temprana edad. Y a su vez a motivado al docente a la actualización de los conocimiento de la materia, el cual ayuda y mejora su calidad educativa.

( Yelitza Manzanares, Kirian Crespo, Luis Peña)